Test dell’udito nei neonati e bambini: cosa sapere

Bambini a scuola

I test dell’udito per neonati rappresentano uno strumento fondamentale per individuare precocemente eventuali difficoltà uditive già nei primi giorni o nelle prime settimane di vita. Lo screening uditivo neonatale viene generalmente eseguito in modo rapido, indolore e non invasivo, spesso prima della dimissione dall’ospedale. Le tecniche più utilizzate sono le otoemissioni acustiche, che valutano la risposta dell’orecchio interno ai suoni, e i potenziali evocati uditivi del tronco encefalico, che misurano la risposta delle vie nervose uditive.

Un risultato non superato, talvolta indicato con il termine “REFER”, non significa necessariamente che il neonato presenti una perdita uditiva permanente: fattori temporanei, come la presenza di liquido nell’orecchio, residui nel condotto uditivo o il movimento durante l’esame, possono influenzare il risultato. Per questo motivo, quando lo screening non viene superato, viene solitamente programmato un nuovo controllo o un approfondimento audiologico.

Identificare tempestivamente un’eventuale ipoacusia è importante perché l’udito svolge un ruolo essenziale nello sviluppo del linguaggio, della comunicazione e delle capacità relazionali del bambino. Un percorso di controllo precoce consente quindi di intervenire rapidamente, quando necessario, offrendo al neonato le migliori opportunità di sviluppo. Per i genitori, comprendere il significato dei risultati e rispettare controlli successivi aiuta ad affrontare il percorso con consapevolezza.

Cos'è e come si fa il test dell'udito a un neonato

  • Il test dell’udito a un neonato è uno screening semplice, rapido e non invasivo che serve a individuare precocemente eventuali difficoltà uditive. In Italia viene offerto a tutti i nuovi nati e viene eseguito generalmente nei primi giorni di vita, spesso prima della dimissione dall’ospedale.
  • Le metodiche più utilizzate sono le otoemissioni acustiche, che registrano la risposta dell’orecchio interno a uno stimolo sonoro, e l’AABR, cioè la risposta automatizzata del tronco encefalico uditivo, che misura l’attività delle vie uditive attraverso piccoli elettrodi applicati sulla testa. Il neonato può dormire durante l’esame e il test non provoca dolore.
  • Se lo screening non viene superato, il risultato non equivale automaticamente a una diagnosi di ipoacusia: può essere necessario ripetere il controllo o eseguire una valutazione audiologica più approfondita. Le raccomandazioni internazionali indicano lo screening entro il primo mese di vita e, in caso di esito non superato, una valutazione diagnostica entro i 3 mesi.
  • Il controllo dell’udito, però, non si esaurisce alla nascita. Anche nei mesi successivi il pediatra osserva come il bambino reagisce ai suoni e alla voce. Intorno agli 8 mesi, per esempio, possono essere utilizzate prove comportamentali come il test di Boel, che valuta l’orientamento verso stimoli sonori e visivi.
  • Questi controlli successivi non sostituiscono lo screening neonatale, ma possono aiutare a individuare problemi comparsi più tardi o segnali che meritano ulteriori approfondimenti specialistici. Se i genitori notano scarsa risposta alla voce, ai rumori o al proprio nome, è importante parlarne subito con il pediatra senza attendere controlli programmati.
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Ipoacusia in bambini e neonati: cos'è e cosa sapere

L’ipoacusia nei neonati e nei bambini è una riduzione della capacità uditiva che può essere presente fin dalla nascita oppure comparire durante la crescita. Può interessare un solo o entrambi gli orecchi e avere intensità diversa, da lieve a profonda. Le cause possono essere congenite, genetiche o legate a infezioni, prematurità, alcune patologie o problemi dell’orecchio medio, come accumuli di liquido e otiti ricorrenti. Nei primi mesi di vita l’ipoacusia può essere difficile da riconoscere senza test specifici, motivo per cui lo screening uditivo neonatale riveste un ruolo particolarmente importante.

Nei bambini più grandi, alcuni segnali possono includere una scarsa reazione ai suoni, ritardi nello sviluppo del linguaggio, difficoltà nel comprendere le parole o la necessità di aumentare frequentemente il volume di televisione e dispositivi. Una diagnosi precoce consente di individuare la causa e valutare gli interventi più appropriati, che possono comprendere controlli audiologici, terapie mediche, apparecchi acustici, impianti cocleari o percorsi di riabilitazione uditiva e logopedica. Un intervento tempestivo può favorire lo sviluppo della comunicazione, del linguaggio e delle capacità sociali e scolastiche del bambino.

Test dell'udito a un neonato non superato: forum e opinioni degli esperti

Quando un test dell’udito a un neonato non viene superato, è normale che i genitori cerchino rassicurazioni nei forum e leggano esperienze di altre famiglie. Tuttavia, un risultato “non superato” allo screening uditivo neonatale non significa automaticamente che il bambino abbia una perdita permanente dell’udito. Nei primi giorni di vita, infatti, il test può essere influenzato da fattori temporanei, come liquido o residui nel condotto uditivo, movimento del neonato o rumore ambientale.

Lo screening viene generalmente eseguito con otoemissioni acustiche, AABR o entrambe le metodiche e serve a individuare i bambini che necessitano di ulteriori controlli. Le opinioni degli esperti sono concordi su un punto: se il test udito neonato non è superato, il passaggio successivo non è aspettare, ma completare il follow-up indicato dal centro nascita o dal pediatra. Le raccomandazioni internazionali prevedono che tutti i neonati siano sottoposti a screening entro il primo mese di vita e che chi non lo supera riceva una valutazione audiologica diagnostica entro i 3 mesi.

Se viene confermata un’ipoacusia, l’intervento precoce dovrebbe iniziare entro i 6 mesi. Anche un esito alterato in un solo orecchio richiede attenzione, perché lo screening valuta entrambe le orecchie. Nei forum può essere utile confrontarsi sul vissuto emotivo e sull’organizzazione pratica degli appuntamenti, ma le esperienze personali non permettono di prevedere l’esito del controllo successivo. Ogni caso deve essere valutato individualmente. Per questo, dopo un test dell’udito non superato, è importante seguire le indicazioni del centro audiologico e non interpretare il primo risultato come una diagnosi definitiva.

Test dell'udito a un neonato negativo da un orecchio: cosa sapere

Se il test dell’udito a un neonato risulta negativo da un solo orecchio, il dato non va interpretato subito come una diagnosi di sordità monolaterale. Nello screening uditivo neonatale può infatti capitare che un orecchio dia una risposta chiara e l’altro no. Questo può dipendere da una reale riduzione dell’udito, ma anche da cause temporanee, come liquido nell’orecchio medio, residui nel condotto uditivo, movimento del bambino o condizioni tecniche non ideali durante l’esame. Per questo, quando il test non viene superato in uno dei due orecchi, è importante seguire il percorso di controllo indicato dal punto nascita o dal pediatra. In genere lo screening viene ripetuto oppure si procede a una valutazione audiologica più approfondita, con esami come otoemissioni acustiche e potenziali evocati uditivi del tronco encefalico. Le linee guida internazionali raccomandano che i bambini che non superano lo screening completino una valutazione diagnostica entro i 3 mesi di vita. Anche un esito alterato in un solo orecchio merita attenzione, perché un’ipoacusia monolaterale può influire, in alcuni casi, sulla localizzazione dei suoni, sull’ascolto nel rumore e sullo sviluppo comunicativo. Al tempo stesso, molti neonati che non superano il primo test a un orecchio ottengono poi un risultato normale ai controlli successivi. Il punto fondamentale è quindi non allarmarsi, ma nemmeno trascurare il follow-up. Il risultato dello screening serve a individuare chi necessita di ulteriori accertamenti: solo una valutazione audiologica completa può stabilire se esiste realmente una perdita uditiva, di quale tipo e con quale entità in uno o entrambi orecchi.

Quando il test dell'udito per un neonato è da ripetere?

Il test dell’udito per un neonato va ripetuto quando lo screening iniziale non fornisce una risposta chiara in uno o in entrambi gli orecchi. Questo risultato, spesso indicato come “refer” o “non superato”, non equivale a una diagnosi di ipoacusia: nei primi giorni di vita il test può essere influenzato da liquido nell’orecchio medio, residui nel condotto uditivo, movimento del bambino o rumore ambientale.

In questi casi viene programmato un nuovo screening, generalmente entro una o due settimane, oppure una valutazione audiologica più completa, secondo il protocollo del centro nascita. Anche se il risultato dubbio riguarda un solo orecchio, il follow-up è importante, perché l’udito deve essere valutato bilateralmente. Le raccomandazioni internazionali indicano che tutti i neonati dovrebbero completare lo screening entro il primo mese di vita e che, se il test o il nuovo screening non vengono superati, la valutazione diagnostica audiologica dovrebbe essere effettuata entro i 3 mesi.

Gli esami di approfondimento possono includere otoemissioni acustiche e potenziali evocati uditivi del tronco encefalico, utili per stabilire se esiste realmente una perdita uditiva e quale sia la sua entità. Un controllo può essere necessario anche dopo uno screening inizialmente normale se compaiono fattori di rischio, infezioni importanti o dubbi dei genitori sulla risposta ai suoni.

Per questo è importante rispettare gli appuntamenti indicati dal punto nascita o dal pediatra: ripetere il test serve a distinguere un risultato temporaneamente alterato da una reale difficoltà uditiva e a intervenire precocemente quando necessario, senza attendere che il bambino mostri ritardi nella comunicazione.

Test uditivo per neonati in ospedale: cosa sapere

Quando un test uditivo per neonati eseguito in ospedale non viene superato, è comprensibile cercare subito informazioni nei forum e confrontare la propria esperienza con quella di altri genitori. Tuttavia, un risultato non passato allo screening uditivo neonatale non significa automaticamente che il bambino abbia una perdita permanente dell’udito. Nei primi giorni di vita il test può non registrare una risposta chiara per motivi temporanei, come liquido o residui nel condotto uditivo, movimento del neonato o rumore ambientale durante l’esame. Lo screening viene generalmente effettuato con otoemissioni acustiche, AABR o entrambe le metodiche e serve soprattutto a individuare i bambini che necessitano di ulteriori controlli. Se il test in ospedale non viene superato in uno o in entrambi gli orecchi, è importante seguire il percorso indicato dal punto nascita, che può prevedere un nuovo screening dopo una o due settimane oppure una valutazione audiologica completa. Le raccomandazioni internazionali indicano che i neonati che non superano lo screening o il re-screening dovrebbero completare gli accertamenti diagnostici entro i 3 mesi di vita. Nei forum si trovano spesso racconti di bambini che al controllo successivo hanno ottenuto un risultato normale, ma queste esperienze non permettono di prevedere l’esito del singolo caso. Possono essere utili per condividere dubbi ed emozioni, non per sostituire il parere degli specialisti. La cosa più importante è quindi non interpretare il primo esito come una diagnosi definitiva, ma rispettare il follow-up consigliato e rivolgersi al pediatra o all’audiologo se persistono dubbi sull’udito del bambino anche dopo il controllo.

Test dell'udito per neonati in casa: conviene?

Fare un test dell’udito a un neonato in casa può essere utile solo se si tratta di uno screening eseguito con apparecchiature adeguate e da personale formato. In alcuni programmi sanitari, infatti, lo screening uditivo neonatale può essere effettuato anche a domicilio, utilizzando le stesse metodiche impiegate in ospedale, come le otoemissioni acustiche (OAE) o la risposta automatizzata del tronco encefalico (AABR). Diverso è affidarsi a test “fai da te”, app, video, campanelli o semplici reazioni del bambino ai rumori: questi sistemi non sono sufficienti per escludere una perdita dell’udito. Un neonato può sobbalzare o voltarsi verso alcuni suoni e avere comunque una difficoltà uditiva che richiede approfondimento. Per questo gli esperti raccomandano uno screening formale entro il primo mese di vita. Il test è rapido, indolore e può essere eseguito mentre il bambino dorme o rimane tranquillo. Se il primo screening non fornisce un risultato chiaro, viene ripetuto oppure viene programmata una valutazione audiologica più approfondita. Osservare a casa come il neonato reagisce alla voce, ai rumori improvvisi o, crescendo, alla provenienza dei suoni resta comunque utile, perché i genitori possono accorgersi per primi di cambiamenti o risposte insolite. Queste osservazioni devono però essere considerate complementari, non sostitutive dello screening. Se il bambino non ha effettuato il test alla nascita, non supera il controllo o i genitori hanno dubbi sull’udito, è preferibile rivolgersi al pediatra o a un servizio di audiologia pediatrica anziché affidarsi esclusivamente a prove domestiche. Una valutazione precoce permette inoltre di intervenire tempestivamente quando necessario clinicamente.
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Il test dei potenziali evocati uditivi nei neonati

Il test dei potenziali evocati uditivi nei neonati, chiamato ABR (Auditory Brainstem Response) o, nella versione automatizzata, AABR, serve a valutare come il nervo uditivo e le vie nervose del tronco encefalico rispondono ai suoni. È un esame oggettivo, quindi non richiede una risposta volontaria del bambino, ed è particolarmente utile nei primi mesi di vita. Durante il test vengono applicati piccoli elettrodi sulla testa e, attraverso cuffie o auricolari, vengono inviati suoni o clic a intensità controllata.

Gli elettrodi registrano l’attività elettrica generata dal sistema uditivo in risposta agli stimoli. L’esame è indolore e viene spesso eseguito mentre il neonato dorme naturalmente, perché movimenti e agitazione possono interferire con la registrazione. L’AABR viene utilizzato anche nello screening uditivo neonatale, soprattutto quando le otoemissioni acustiche non forniscono una risposta chiara o in presenza di specifici fattori di rischio. L’ABR diagnostico, invece, è più approfondito e può aiutare l’audiologo a stimare la soglia uditiva e a capire se esiste una perdita dell’udito e di quale entità.

Un risultato alterato allo screening non equivale automaticamente a una diagnosi di ipoacusia: il test può dover essere ripetuto o completato con altri esami audiologici. Le raccomandazioni internazionali indicano che i bambini che non superano lo screening o il re-screening dovrebbero ricevere una valutazione audiologica completa entro i 3 mesi di vita. La diagnosi precoce è importante perché consente, quando necessario, di avviare tempestivamente interventi utili allo sviluppo del linguaggio e della comunicazione. Il percorso viene definito dall’audiologo in base all’età e ai risultati ottenuti.

Test dell'udito per neonati Boel

Il test dell’udito nei neonati comprende controlli diversi a seconda dell’età. Alla nascita, lo screening uditivo viene eseguito con metodiche oggettive come le otoemissioni acustiche (OAE) o la risposta automatizzata del tronco encefalico (AABR), che non richiedono la collaborazione del bambino. Il Boel, invece, è un test comportamentale utilizzato più avanti, generalmente tra il settimo e il nono mese di vita e spesso intorno agli 8 mesi. È conosciuto anche come “test delle campanelle” perché, nella versione tradizionale, utilizza due coppie di piccoli campanellini d’argento che producono suoni a frequenze differenti. Il pediatra li fa suonare fuori dal campo visivo del bambino, prima da un lato e poi dall’altro, osservando se orienta lo sguardo o la testa verso la sorgente sonora. Il Boel fornisce indicazioni sulla risposta ai suoni e anche su attenzione, capacità visive e motorie, ma non misura direttamente la soglia uditiva e non permette da solo di diagnosticare un’ipoacusia. Per questo non sostituisce lo screening neonatale. Il riferimento ai 3 mesi riguarda infatti un’altra fase del percorso: secondo le raccomandazioni internazionali, se un neonato non supera lo screening uditivo iniziale o il re-screening, dovrebbe completare una valutazione audiologica diagnostica entro i 3 mesi di età. Non è quindi opportuno aspettare il Boel se esiste già un dubbio sull’udito. In presenza di risposte assenti o poco chiare ai suoni, il pediatra può indirizzare il bambino a esami audiologici specifici, utili per chiarire precocemente la situazione e programmare eventuali interventi adeguati all’età, allo sviluppo e ai risultati già ottenuti.
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Test dell'udito a un neonato positivo: cosa sapere

Un test dell’udito “positivo” nel neonato di solito significa che lo screening non è stato superato (“REFER”) in uno o in entrambi gli orecchi. Non equivale a una diagnosi di sordità o ipoacusia.

  • Nei primi giorni di vita sono frequenti falsi positivi: possono esserci liquido o vernix nel condotto uditivo, residui di liquido nell’orecchio medio, movimento o pianto durante l’esame, oppure condizioni tecniche non ottimali. Per questo, dopo un risultato positivo, in genere si esegue un secondo screening e, se anche questo non viene superato, una valutazione audiologica diagnostica più approfondita, spesso con test ABR/BERA e altri esami.
  • È importante però non rimandare i controlli: se esiste davvero una riduzione dell’udito, identificarla molto presto aiuta a sostenere al meglio lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione. Anche un risultato positivo solo da un lato merita il follow-up indicato dal centro nascita.
  • Se il bambino reagisce ai rumori o sembra sentire, questo è rassicurante ma non basta per escludere un problema uditivo; allo stesso modo, un “REFER” isolato non deve far pensare automaticamente a una perdita permanente.
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Cosa significa Refer in un test per l'udito?

Nel test dell’udito del neonato, la dicitura “REFER” significa che lo screening non è stato superato in uno o in entrambi gli orecchi. Non significa automaticamente che il bambino abbia una perdita uditiva.

Può succedere anche per motivi temporanei, come liquido o residui nel condotto uditivo, movimento/pianto durante l’esame o condizioni tecniche del test. In genere viene programmato un secondo screening oppure, se il risultato “REFER” persiste, una valutazione audiologica più approfondita (per esempio ABR/BERA).

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